“高昌区目前没有自己的职业学校，职业教育主要依托于吐鲁番市职业技术学院……我希望在下一批援疆教师的选派上能向职业教育倾斜……我坚信高昌区中等职业学校有实力办成吐鲁番市最好的中职学校。”

这是在新疆吐鲁番市高昌区“十四五”教育发展规划编制工作专项调研座谈会上，来自湖南芷江援疆教师粟秋月的发言。

有梦想就一定要踏上远行的路

粟秋月，女，33岁，中共党员，来自湖南怀化芷江民族职业中专学校的中学一级教师。2020年7月，当得知湖南省第二批“万名教师支教计划”需要在怀化中职学校选派一名援疆教师时，粟秋月仍然义无反顾地报了名。校长出于关心问她：“你孩子还小，去援疆家人支持吗？”粟秋月说，虽然我孩子才4岁，丈夫又在驻村，但作为曾经是军人的丈夫，听说我想去援疆，他很认真地对我说：“当年我在部队服役时你愿意在家等我，守护我们的小家，现在你想去远方圆自己的梦，我同样支持你，去吧！我带孩子在家等你”，那一刻，我真的很幸福！

2020年9月17日上午，怀化下着暴雨，在儿子“妈妈你早点回来”的呼喊声中粟秋月踏上了援疆征程。

第一次走上维吾尔族学生占绝大多数的教学讲台，粟秋月既紧张又激动。上课过程中，有前排学生小声地说：“老师，您能讲慢一点吗？我们的国语不好，您讲快了我们听不懂”。这时粟秋月才发现，她面对的学生是拿着小学二年级国语教材学国语的中职学生，那一刻，她对“援疆”二字有了更深的理解。课间和学生聊天时，学生知道她来自湖南，问了很多关于湖南的人和事，粟秋月给他们讲了很多家乡的风土人情和自然风貌，他们很向往：“老师，我想学好国语，到你的家乡去看看。”

自2020年9月入疆以来，已工作一年有余。粟秋月始终不忘初心，全身心投入到工作中。面对纷杂繁重的工作任务，没有把它当成是一种负担,而是看做一个展示自己的舞台和检验个人能力的“试金石”。不管是中职学校的筹备工作，还是教学管理工作，又或者是高昌区援疆教师食堂保障工作。粟秋月总是积极主动、勇于担当，加班加点,不计得失,全身心地做好各项工作，始终想着为援疆工作多尽一份心、多出一点力。

为了更好地宣传职业教育，了解学生情况，帮助学生完成学业，只要周末有空，粟秋月都要走进学生家进行实地家访。

她说：“印象最深刻的一次，是和马红老师、徐作为老师到胜金乡家访。”

胜金乡是距离高昌区最远的一个偏远乡镇，自驾需要一个半小时车程，那天他们出发很早，但是刚到村口，就有一名满头金发，高大帅气的学生出现在大家的眼前：“老师你们来了，知道你们要来我很早就来村口等你们啦”，小伙一脸高兴地打着招呼。到他家后，孩子妈妈很热情地接待了粟秋月一行，孩子的家是一个典型的维吾尔族小院子，进屋后房间有一个大大的长方形砖炕，上面铺着一张漂亮的筵席，摆满了馕、葡萄干、哈密瓜、核桃等食品，老师们被安排到了主位，筵席而坐。交谈时，虽然很多言语需要旁边的维吾尔族老师和学生帮助翻译，但孩子母亲那带着对儿子期许的眼神和笑容，特别亲切。她告诉粟秋月，孩子的哥哥因为读了高职学好了国语、学到了技术，现在乌鲁木齐工作，一个月有5000-6000元的工资，希望弟弟也同样能学好国语，学好技术，找到好工作。粟秋月突然想起了学校门口的一句标语：学好一门技术，富裕一个家庭。

2021年开学的第一周，有同事在办公室说：“我们中职班的《职业生涯规划》有课没教材，我都不知道他们怎么上课。”听到这件事之后，粟秋月跟同事们各自联系自己的派出学校，组织学校开展了捐书活动，最后收到了300多本教材用书和其他书籍。当看到同学们抱着崭新的课本走进教室，听见他们洪亮的读书声，粟秋月突然感觉自己充满了力量。此次捐书活动虽然数量不多，但是她觉得意义重大，是湖南、吐鲁番两地中职学生手牵手、心连心的一次心灵的交流，是两地中职教育合作的一次有益尝试。

有梦想就要与追梦人同行

粟秋月说，有梦想就要与追梦人同行。和她一起在中职筹备组的玉华老师、孝平老师，她们都是二次援疆。孝平老师总是自掏腰包买学习用品奖励给学生；玉华老师在援疆期间除了完成教学任务之外，还和女儿一起，开展了一对一，一家亲帮扶活动，在她们母女两的共同努力下新疆女孩周晓敏圆了自己的大学梦，是她学习的榜样。粟秋月说，其实像这样的援疆教师在新疆有很多，跟她一起在吐鲁番高昌区同批的就有37名老师，他们同样心有情怀，远离家乡，在这里燃烧自己、点亮梦想。

每位“援疆教师”都是“湖南援疆”的一面旗帜，这一面面鲜红的旗帜必将实现“文化润疆”这一伟大使命。

唐朝王昌龄在《从军行》里面写道——

撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。

虽然，思乡的愁绪烦乱，无尽无休，但秋月却高高照耀着长城，我们深信，太多的“秋月”们，正在努力用爱在长城塞外创造着一个又一个的奇迹……

作为“援疆教师”的他们都心有情怀，远离家乡，在这里燃烧自己、点亮梦想，创造奇迹！（文/陈俊华）