红网时刻湘西11月20日讯（通讯员 匡皓 王承艳）拿着一套崭新的《5年中考 3年模考》学习辅导书籍，古丈县高峰镇九年制学校初三班向鑫林脸上笑开了花，“这对我的中考复习有了很大的帮助，非常感谢刘老师的捐赠。”

高峰镇九年制学校位于古丈县东北部，与怀化市沅陵县接壤，距离县城45公里，海拔800米，是古丈县典型的高寒边远农村一贯九年制学校。

11月15日，天阴沉沉的，下着些许小雨，风呼呼的刮，带来阵阵寒意。走进学校，五星红旗迎风飘扬，琅琅的读书声响彻山林。在该校阶梯教室内，百余名师生共聚一堂，正举行由副校长刘存果为学校初三全体同学捐赠图书仪式。

“身材不高大但足够挺拔，年龄不小却意气风发，高峰话不够地道但很接地气，没当过班主任却对学生很了解，不是科任教师但能上品德课，初来乍到，却很受全体师生喜爱。”这是全校师生对刘存果的评价。

刘存果是济南高新区第一中学副校长，自东西部扶贫协作开展以来，组织选派他到古丈挂职的干部队伍中，挂任高峰镇九年制学校副校长。10月12日，刘存果来到了古丈县高峰镇九年制学校，一个月的时间里，他用心教学，心系贫困学子，用爱唤出了浓浓帮扶情。

来到高峰镇九年制学校后，看到学校任课老师紧缺，他积极主动担任八年级的班主任，并成为他们道德与法治的代课老师。“最初接手班级的时候，学生个人卫生、班级纪律、时间观念都比较差。刘老师就从点滴的事情做起，每天早上和学生一起跑早操，及时调整学生的队形、步伐。通过细节整改，学生的精神面貌有了很大的改变，班级的纪律有了很大的好转。”学校青年教师向洁说。

在对班级摸底后，刘存果发现，这个只有26人的班级，有90%的学生是留守儿童、40%的学生是单亲家庭，他们家庭情况各异，但具有一个共同特征，内心都渴盼爱与陪伴。“部分孩子因父母常年不在身边，亲子关系多少有些微妙，父母打电话回家时，孩子常常表现出一种抗拒与漠然；有的孩子因思念父母心切，上课常常分心走神；有的孩子因为爷爷奶奶溺爱，性格孤僻内向。”诸如此类，刘存果便针对问题逐一剖析，同时还与学校有关老师联系对接寻求对策，然后再因人施教，开展有针对性的疏导与交流。

一段时间下来，孩子们与刘存果老师渐渐熟络起来。刘存果言传身教，表率示范，润物细无声的影响产生了。渐渐地，孩子们多了些文明礼貌，少了最初的沉默、生涩、害羞、躲闪。教学、聊天、谈心、开玩笑，改变在点滴之中。工作之余，他还积极开展调查研究，在教研组建设、备课组活动、青年教师培养等方面给学校提出了许多建设性意见。

针对学校青年教师的教学教研活动，他发挥自身示范引领作用，把东部先进的教育理念和教学方法通过亲身示范传授给老师，有效促进学校青年教师快速成长。“这是我教育生涯难得的一次机会，更是人生中最宝贵的财富。对我的业务能力有所升华，让我更坚定、更热爱、更珍惜自己的生活、职业和岗位。”刘存果说。

2018年10月，高新区首批派出4名学科骨干教师到古丈县支教，刘存果是此次济南高新区赴古丈县专业技术帮扶代表中的一员，其他三位老师分别在古丈二小、古丈坪坝九年制学校支教。