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90后女教师与学生共成长——记保靖县雅丽中学教师余洁

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余洁(中)和学生们在一起.

红网时刻湘西11月3日讯(通讯员 彭春芳 彭振 杨瑞宇)“刺头”变“助手”,“学渣”成“学霸”,“差班”变“好班”,仅仅一年时间,保靖县雅丽中学八年级(18)班的转变让大家惊讶不已。更让人惊诧的是,创造这个“奇迹”的,是一名刚刚走上讲台的90后女教师。

她叫余洁,2019年9月参加工作,八年级(18)班班主任兼语文教师。“我没有什么特别的经验,只是在教学路上,从零起步,与学生共同成长。”今年9月,在保靖县第36个教师节表彰大会上,余洁作为优秀教师代表,上台给大家分享教书育人工作经验。

“学分银行”激发课堂活力

当老师是余洁儿时的梦想,但真正走上讲台,余洁才发现,原来讲台并没那么好“站”。

刚开始上课时,余洁精心备课,信心满满走地上讲台,但是发现学生并不“买帐”,自己讲得口干舌燥,提出问题,却没有学生回答;即使点名,学生的回答也很敷衍。整堂课,余洁感觉都是自己在唱独角戏,有些泄气。

“教书三年教自己。”想起老教师的话,余洁又开始振作起来。没有教育经验,就需要不断学习。于是,余洁经常上网学习,向魏书生、于漪等一些教育名家学习教学和班级管理经验。

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余洁和学生一起玩抽奖游戏。

“每个学生都希望得到肯定。”读到这个句话,余洁的思路慢慢清晰起来。余洁在多媒体电脑上下载了一个应用,建立了“学分银行”,给每个学生开通一个“帐户”,学生每次上课回答问题,余洁就他给折算学分,并将学分存入学生“个人帐户”。每周结束,余洁便将每个人学分晒一晒,比一比,周冠军,每月前10名,余洁都会给予特别的奖励。通过激励,不少学生开始主动回答问题,找机会展示自己。

对仍然无动于衷、不肯主动回答问题的同学,余洁也有的是办法。课堂上,余洁用电脑随机抽取名单,被抽到的学生就要上台表演节目。这样,余洁的课堂开始活跃起来,总是充满欢笑声。

举手的学生多了,余洁也开始有甜蜜的“烦恼”。在一次公开课前,余洁给学生千叮咛万嘱咐:“万一课堂上哪个同学没有机会展示,可不许生气哦。”

期末一测试,余洁班上的语文成绩,一下子甩开平行班级十多分。

“星期五之约”

课堂气氛活跃了,如何让学生在课外也能主动学习?余洁也有了自己的主意。

“同学们,只要你们完成一个小目标,每周星期五就奖励你们看一场电影!”余洁和学生约定。

在“小目标”的制定上,余洁花了不少心思:“小目标”内容要包括语、数、外几门主要学科;要把握好难易程度,不能太简单,当然也不能太难,既要让学生掌握最基本的知识,又要考虑让后进生都能完成目标。于是,余洁和课代表商议,把记背课文、默写生字词等作为完成的内容,每周公布,以小组为单位进行验收。学生全部完成任务,“周末影院”如期开放;如果有一个同学没有完成任务,则取消放映。

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余洁上主题班会课。

有了这场特别的约定,余洁发现,学生开始悄悄用功了,自习课上,不等老师布置,便自觉学习了;休息时间,学生也在相互背课文、默写单词。如果有贪玩掉队的同学,大家会主动帮助他克服困难,顺利过关。隔壁的老师总是很疑惑,这个刚毕业的小姑娘,是用了什么“魔法”,让学生转变如之快,余洁总是偷偷的笑:哪有什么“魔法”,孩子毕竟是孩子,“降伏”他们只需一场电影而已。

在选择电影上,余洁也严格把关,《我和我的祖国》《阿甘正传》《摔跤吧,爸爸》等一些经典影片走进学生心中。看完电影,余洁组织学生讨论,写影评,不仅提升了写作能力,电影中的一些榜样,也激励着学生成长。

“黄毛丫头”变形记

余洁认为,教育的艺术不在于传授本领,而在于关心、激励、鼓舞和唤醒。

开学报名时,一个“黄毛丫头”引起了余洁的注意,女生叫小静,顶着一头黄色的卷发,耳朵上戴着两只耳环,眼睛里满是不屑,一副玩世不恭的样子。

又是一个“刺头”!余洁心里一紧。果然,因为发型的问题,余洁让她整改了三次才合格。在与她日常“斗智斗勇”中,余洁与她剑拔弩张过,在走廊上细语长谈过,也抽周末时间家访过,小静仍然改观不大。

余洁深知,小静本来很聪明,父母外出务工后,便染上很多坏习惯,要让这样一个孩子改变,并非一蹴而就的事。但余洁坚信,爱可以融化坚冰。

听说小静爱玩快手,余洁便也下载了快手APP,并关注了小静,时时了解她的动态。当小静“玩”的过分时,余洁便会旁敲侧击提醒。

一天,余洁看到小静神色有些不对,老是用手拽自己的袖子,余洁掀开小静衣袖,手腕几道血痕触目惊心。“这是谁干的?这么不懂珍惜自己,父母看到会有多心疼!”余洁生气地说。“他们根本不爱我,也不管我!”小静哭喊起来。余洁的心也揪了起来。“放下工作养不起你,放不下工作陪不了你!其实每一个在外务工的父母都很无奈!”那天,余洁专门召开了一次主题班会,课上,很多学生都流泪了。后来,小静慢慢改掉了很多不良习惯,成绩也上升了,跃进了班级前三名,成了班级名副其实的学霸;余洁任命她为副班长,也是班级管理得力的助手。

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运动会上的合影。

班级中改变的不止小静一个,那个曾经上一上台就瑟瑟发抖的舒京卫,现在成了每一次活动中都能展示自己的“积极分子”;那个一上课就睡觉的“睡神”田耀宗,成了无论处于什么环境中都能安静学习的榜样;那个讲话曾语无伦次的田昕怡,成长成了能够独当一面的班干部……

“那个一年前在班级管理上手足无措的小女孩,现在也成了全县‘优秀教师’。”余洁笑着说,“这些孩子们虽然会给我带来无尽的烦恼,但也给了我无法替代的满足感。我在教育他们的同时,也在不断收获和成长。”

来源: 红网

作者: 彭春芳 彭振 杨瑞宇

编辑:欧阳琴芳

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