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龙山皇仓校区:长龙联姻情意长 千里帮扶送教忙

红网时刻湘西4月1日讯(通讯员 彭吉山 周泰山 李俐佳 胡锋)“长、龙两地教学交流一直没有中断,在这次疫情大考中经受住了严峻考验。”3月29日,距湖南省新高考67天,离中国共产党百年华诞94天,龙山县皇仓中学、华鑫学校迎来省会长沙的“亲戚”——湖南省地质中学校长方曼辉带领的研学团队,双方携手开展为期两天的教学研讨活动。

本次教学研讨活动内容丰富,以参观校园、篮球比赛、专家讲座、观课议课、工作例会等形式呈现。

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篮球比赛。

29日下午,湖南省地质中学研学团队在皇仓中学校长胡大军等陪同下,参观校园布局、校园春色和学生课外活动。在龙山县体育中心篮球馆,湖南省地质中学高中生男篮代表队(2019-2020赛季耐克中国高中篮球联赛亚军)VS龙山县教育联队(湘西州运会冠军、湘鄂边老苏区冠军),一场“高端”对决的篮球比赛精彩上演。

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专题讲座。

晚上7点,湖南省地质中学语文特级教师黄善喜在皇仓校区报告厅为老师们带来《青年教师成长与课题研究》的专题讲座。他立足新高考新课程,以提高教师素养为立足点,探索青年教师专业化成长新路径。“黄老师用前瞻的理念、生动的案例、真情的互动和接地气的讲解,将我专业成长中的困惑逐一化解,受益匪浅。”“去年,黄老师为我们上了一堂心理健康教育精品辅导课,我至今记忆犹新。他带给我们青年教师的专业成长是全方位的……”走出报告厅,老师们边走边交流学习心得。

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研讨课。

30日上午,首先开展了观课议课活动。青年骨干教师邓岩在华鑫学校高一国防(2)班上了一堂题为《多方对比整体把握——<红楼梦>人物赏读方法指导》的语文研讨课。邓老师始终把学生放在“课堂中央”,先引导学生赏读人物,明晰“多方对比,整体把握;二元对立,一元为主”的方法;然后进行合作探究,在有限的时间里重点赏析了林黛玉形象。

中年骨干教师吴华辉在华鑫学校高一(4)班上了一堂题为《空间几何体的结构》的数学研讨课。吴老师采用启发式、对话式教学法,通过创造情景激发学生学习数学的兴趣,鼓励合作、互助交流,培养创新意识,引导学生理解并归纳出棱柱、棱锥、棱台的结构特征。

青年骨干教师郭书记在华鑫学校高二(2)班上了一堂题为《酶与ATP》的生物研讨课。他将课堂内容与新高考核心考点对接,先后引导和启发学生理解掌握酶的本质、作用、特性及影响因素,ATP在能量代谢中的转化和作用。郭老师用幽默的语言和独特的个人魅力,有效激发了学生对生物课的兴趣,提高了学生生物学科核心素养。

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议课。

议课活动在皇仓校区多媒体阶梯教室举行。在认真听取华鑫学校3名上课教师“说课”之后,主持人组织老师们进行议课,并请对应学科的专家名师进行点评。在场的每一个人都以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气“找短板”,以实事求是的态度和发展的眼光“促提升”。

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工作例会。

工作例会由皇仓中学党总支书记张科主持。胡大军代表被帮扶单位发言。他从认识有了新高度、理念有了新变化、师资有了新提升、管理有了新发展、质量有了新突破等方面总结回顾了结对帮扶的成效,并表达了与湖南省地质中学长期缔结友好关系的愿望。

方曼辉代表帮扶单位表示,龙山人热情好客,皇仓、华鑫凝聚力强、学习力强,皇仓具有得天独厚的政策、制度优势,长、龙两地各自发挥独特优势,毫无保留,在互帮互学中实现了共同进步。两校今后要在以下五个方面下真功夫,真下功夫:“培根铸魂,启智润心”育好人,“书香浸润,智慧启航”护好苗,“名师引领,盘活教研”上高度,“发掘优势,做足特色”创品牌,“抢抓机遇,规划长远”开新局。

据张科介绍,长沙市优质中小学校与龙山县对应学段学校开展校校结对帮扶工作,实施周期为两年,自2019年7月开始,2021年7月结束。龙山县皇仓中学成为湖南省地质中学结对帮扶学校,两校于2019年9月正式签订《结对帮扶框架协议》。在过去的一年多时间里,两校教学交流越来越紧密。两校已建立长期战略合作伙伴关系。

来源:红网

作者:彭吉山 周泰山 李俐佳 胡锋

编辑:杨姝

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本文链接:https://xx.rednet.cn/content/2021/04/01/9145132.html

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