红网时刻湘西4月1日讯（通讯员 杨朝云）3月31日，吉首市雅溪小学开展“同课异构”教研活动，落实教育信息化2.0工作。

本次活动，雅溪小学教师陈吉珍与州教科院教研员彭碧莲“同课异构”——《身边那些有特点的人》。陈吉珍通过闯关游戏引导学生先抓住身边有哪些人、哪些特点去说一句话，再到说一件事，最后落实在写作之中。整个课堂从说到写，从易到难，学生也做到了一闯通关。彭碧莲的课则通过“找一找”这个游戏让学生去找班上个子最高的同学、辫子最长的同学、最孝顺的同学，引导学生在体验式的学习中发现特点中的“特点”。再用“冒泡泡”、“冒双胞胎泡泡”的游戏回归教材，引导学生发散思维，用事实说话，学会表达方法。

课后，彭碧莲为大家分享《基于体验的习作教学活动设计》专题讲座。讲座中，紧扣“体验”二字，为老师们解说了什么是五感体验法、思维体验法、行为体验法、情感体验法、相关体验法。整个讲座在轻松、自然的氛围中，将“体验”式的教学方法分享给老师们。

活动结束后，听课老师纷纷表示，今天的同课异构不仅让大家在实践中一点一点成长，对习作教学有了更多的思考。基于体验式的习作教学，能让学生思考得更多，走得更远。

本次活动邀请了吉首市社塘坡学校的老师参加。