红网时刻湘西4月27日讯（泸溪融媒记者 唐正海 周余 通讯员 袁绍仁）湘西州泸溪县坚持教育优先发展，穷县小县办富教育大教育扶智，跑出教育提质“加速度”，让城乡孩子在家门口“上好学”，阻断贫困代际传递，为群众办实事。

在湘西泸溪县武溪镇红土溪村小学，校园绿树成荫，教室窗明几净。学校计算机室里，高年级的学生正乘着课外时间浏览时事资讯，通过网络了解外面的世界。

红土溪村小学是一所村完全小学，随着近年来泸溪县不断加大教育投入，学校不仅修建塑胶跑道，还配套完善了电脑室、音乐室、美术室、图书室、科学实验室等各种教学功能室，以及学生娱乐活动场。同时，学区还以专业教师与中心完小共享的方式，解决了村小“音、体、美、科学”开课教学难题，打造出了一个与城里学校媲美教育环境，教育质量在学区教育质量评估中年年名列前茅，教师安心，当地孩子上学也不再“舍近求远”。

在创优环境固基留人的同时，泸溪城乡学校结对“四同步”帮扶。曾因为教学质量差、管理不到位，泸溪县第三中学曾被戏称为“散中”。2016年，县城最好的初中白沙中学与第三中学结成对子，聚焦青年教师能力提升，每年定期开展名师送教，派出10多名教学经验丰富的学科把关教师对三中年轻教师进行帮带，从“管理、资源、教师、文化、学生”等方面进行“四个同步”帮扶。泸溪县第三中学教导主任张邦旺说，“四个同步”就是工作目标同步、领导责任同步、工作职责同步、考核奖罚同步，通过“四个同步”把两个学校紧紧捆绑在一起。

“我打扫教室，教室被我打扫……”在泸溪第三中学192班英语课堂上，教师向玉玲将生活场景设置到教学中，课堂气氛随之活跃了起来。从教不到四年，怎样提高课堂效益？曾是困扰着向玉玲的一道难题。自从县城白沙中学的老师帮带，向玉玲教学能力迅速提高，课堂变得更加的有趣、生动、形象。所带班的英语课成绩年年名列全县前茅。

帮扶5年时间，泸溪三中校风校貌焕然一新，教学质量快步提升，生源大量回流。泸溪县第三中学教导主任张邦旺说：“2016年学生数只有381人，到现在短短的几年时间，学校学生数已经达到了547人，这确实是一个很惊人的一个变化。”

目前，泸溪县城乡学校结成了125个帮扶对子，2300余名教师开展送教、送培900多次，参与人数1.8万人次。通过“四个同步”帮扶，将城区优质的学校资源“嫁接”到了乡村学校。逐年加大基础教育和农村薄弱地区的教育投入补短板，创优环境固基留人，泸溪县将经济待遇向乡村教师倾斜，把每年80%的职称评定、评先评优指标分配到农村学校。同时，通过城乡学校结对“四个同步”帮扶，城里学校带着乡村学校跑出了教育质量提升“加速度”，全县3万名学生实现了从“学有所教”到“学有优教”。