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在“学史力行”中党员干部要上好三门必修课

党史学习教育,明理是前提、增信是保障、崇德是基础,力行是目的。作为党员领导干部,学史力行要坚持知行合一,切实把明理、增信、崇德落实到力行上,把学党史、悟思想的成效体现到办实事上。因此要上好三堂必修课,就是心系群众、联系群众、服务群众,为巩固拓展脱贫成果,推进乡村振兴提供强有力的保障。

践行“学史力行”必须心系群众

“学史力行”思想是行动的先导。心系群众是扎实走好群众路线的前提。一是坚持教育和实践两手抓,着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等“四风”问题以及发生在群众身边的腐败问题,使为民务实清廉的价值追求深深根植于党员的思想和行动中。二要牢记宗旨。要认真系统地学习党章、党史,加强党性教育和党性锤炼,从思想上解决“入党为什么、为党做什么”这个根本问题,把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”,把党的根本宗旨内化于心,把全心全意为人民服务当作一种追求。三要尊重群众。人民群众是历史的创造者,是真正的英雄。作为一名党员尤其是党的领导干部,要清醒认识“江山就是人民,人民就是江山”这个重大理念,要把人民群众放在心中最高位置,在思想上和行动上尊重群众。

践行“学史力行”必须联系群众

完善党员干部直接联系群众制度。坚持问政于民、问需于民、问计于民,从百年党史学习实践中汲取智慧和力量。

一是联系群众要真心。这就要求党员干部以优良作风深入基层、深入群众、深入实际,多走田间地头、常入村寨屋舍。要善于和群众拉家常,说群众常说的话、愿意听的话、听得懂的话。要广泛听取群众的意见和建议,为作决策提供坚实而科学的现实依据。二是联系群众要用心。这就要求党员干部要创新举措,丰富联系群众的手段。例如,不断完善领导联乡帮厂、县直机关干部结对帮扶、乡镇干部驻村等一系列制度;在行政村和社区设立群众工作站,定期定点联系服务群众。三是联系群众要恒心。要充分总结和运用基层党组织和党员干部联系群众的宝贵经验,进一步建立健全党员领导干部密切联系群众的长效机制,避免密切联系群众成为“一阵风”。

践行“学史力行”必须服务群众

践行“学史力行”,说到底是服务群众,为群众办实事、谋利益。一要突出重点。要围绕群众利益服务群众,根据涉及群众利益的程度确定工作的重点,分清轻重缓急。要针对群众期盼服务群众。“民之所忧,我之所思;民之所思,我之所行。”要倾听百姓呼声,倾力满足群众需求。要关心关爱残疾人、空巢老人、留守儿童、五保户等弱势群体。二要提升能力。加强党员干部学习培训,提高政策水平和业务能力。同时,注重在实践中提升能力,让干部在条件艰苦、环境复杂、矛盾集中的地方经受锻炼、接受考验,丰富经 验,提高服务群众的本领。三要务求实效。人民群众最实在,最讲求实效。“喊破嗓子,不如干出样子”。服务群众做出具体量化的公开承诺,定期检查督促落实。干部考核纳入服务群众实绩指标,检验干部服务群众的成效要让群众来评判,始终坚持把群众的满意度作为检验工作成效的第一标准。

(作者为湖南省泸溪县委宣传部原副部长 向民贵)

来源:红网

作者:向民贵

编辑:杨姝

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