红网时刻通讯员 孟春绒 邹家华 湘西报道

7月15日，家住永顺县灵溪镇玉屏社区的五年级8班学生瞿梦然正在“玩”电脑，一旁的父亲不但没有责怪，还不断点头称赞。原来瞿梦然是在用电脑绘制信息化老师覃祖松布置的暑假作业——科幻画。

覃祖松在信息技术课堂上。

今年45岁的覃祖松是湘西州民族实验小学副校长，中共党员，高级教师，系湘西州信息技术学科带头人。计算机专业的他从教25年来，一直在和信息技术打交道，因为辅导学校老师学习网络技术，他被称为“教老师上网的校长”，今年春节期间，陪护在病重父亲床前的他，忙于指导老师上网课，被医院护士数落“一天到晚就晓得玩手机”。

疫情期间，为了保障教学质量，他刻苦钻研，利用信息化技术，妙招频出，深得师生喜爱。

制作视频，让老师快速适应线上教学

1月25日，大年初一，接校办公室通知，覃祖松返校参加疫情防控值班，1月26日起，覃祖松着手准备线上教学工作。2月2日，该校使用学而思网校的在线教学平台，组织师生参与教学。

疫情防控值班。

上网课，对于老师和学生来说都是一次全新的尝试，老师怎么教？学生怎么学？家长怎么看？如何保证学习效果？一连串的问号摆在面前，覃祖松埋下头，拿着手机研究操作流程。

为了让老师们“上手”快，他连夜制作了十余个微课和短视频，介绍相关操作，老师们很快掌握了操作方法。遇到个别家长不理解的，覃祖松和班主任一起耐心解释引导，争取家长的配合和支持。

创新方式，让线上教学覆盖到每个学生

湘西州实验小学共有学生3000余人，学生居住地址、家庭情况各不相同，同一种教学方式不可能适应所有学生。为此，覃祖松组织各班老师积极调研，详细了解各班线上教学存在的困难，最终结合实际制定出三种教学模式：一是组织网络直播课；二是通过小盒学生、英语宝、钉钉、微信、QQ等平台给学生布置学习任务并进行反馈；三是针对没有智能手机的留守儿童家庭，由任课老师通过电话或短信，给学生布置相应的学习任务并及时反馈。

覃祖松发起的健康统计小程序。

有的学生因家庭困难，线上学习没钱买流量，覃祖松联系移动公司，为该校所有贫困家庭学生赠送了20G手机流量，解决困难学生的实际困难。

课外活动进教室，守护学生身心健康

5月初，学校复课，学生返校，覃祖松早已制定好开学流程，还探索出通过钉钉软件进行健康打卡，实时监测3000多名师生的位置和身体健康状况。为落实防疫要求，覃祖松给学校增加三套铃声系统，分区域、室内外、铃声种类等形式，实现了错时错峰上放学和上下课。

教室里的升旗仪式。

疫情期间，学生在校期间不能像以前一样参加升旗仪式和课间操，然而升旗仪式是学生思想道德教育重要方式之一，课间操是学生身体素质的重要保障，这两项在学习过程中不可或缺。覃祖松又一次在信息化上找到了突破口，他给学校的班班通管理计算机装上控制软件，通过网络直播的形式，让学生在教室里进行网上升旗仪式，仪式感十足，学生深受教育。

教室里的课间操。

覃祖松鼓励各班老师大胆创新，将传统的室外课间操改为室内课间操，形式不限，既锻炼了身体，又丰富了学生的课余生活。

教室里的课间操。

一分耕耘一份收获。25年来，覃祖松在他挚爱的教育事业中收获颇丰，先后两次记“三等功”，荣获“先进个人”“十佳优秀科技辅导员”“优秀党员”等30余项；其撰写的学术论文及调研文章，在中央、省州媒体刊物发表25篇；主持和参与的课题多次获奖，其中，2019年，覃祖松执教的《新起点》团队在湖南省信息技术与学科整合在线集体备课大赛中，荣获一等奖。